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Sección (documentos descargables y ligas)

Bienvenidos a esta sección que es visitada por usuarios distribuidos en veinte países . Si estás interesado en participar como colaborador en esta comunidad  profesional de aprendizaje  aportando algún material para fortalecer este repositorio, o si deseas que se publiquen materiales sobre un tema específico, no dudes en contactar al administrador.

En esta sección tendrás disponibles recursos distribuidos en 13 áreas de estudio o disciplinas. Una vez que hayas ubicado la de tu interés, haz clic en el tema, documento, enlace o actividad que deseas consultar:

ADMINISTRACIÓN:

** Áreas funcionales de la empresa (liga) 

** Áreas funcionales de la empresa (actividad automatizada)

** Clasificación de empresas (liga)

** Etapas claves del proceso de selección de personal (liga)

** Aplicacion de trabajo

** Tipos de entidad (liga) 

AUDITORÍA:

** Auditoría financiera (video 3:35 min.)

** Auditoría gubernamental y sus antecedentes.

CIENCIAS DE LA SALUD

Esta área o disciplina se creó e incluyó en el mes de mayo del 2024  por iniciativa personal del administrador del blog,  como una pequeña y modesta aportación de corte académico para docentes y discentes de la licenciatura en enfermería que se imparte en la Escuela  Militar de Enfermería (E.M.E.), CDMX, México.,   Sin embargo, los recursos están libres de restricciones y se encuentran disponibles para el público en general.

** Infografía. 5 etapas del proceso de atención de enfermería (PAE)

    * Sopa de letras  * Crucigrama

** Infografía. 10 cuidados básicos para el mantenimiento del Port-a-Cath 

    * Actividad automatizada. Presenta el resultado al profesor en pantalla hasta obtener al menos un 80% 

** Infografía. 12 consejos para el pie diabético 

    * Actividad. Mapa mental

** Infografía. Antisépticos 

    * Actividad. Cuadro sinóptico

** Infografía. Cómo elegir el catéter adecuado 

    * Actividad. Mapa conceptual

** Infografía. Cómo limpiar una úlcera por presión (PU) 

    * Actividad automatizada. Presenta el resultado al profesor en pantalla hasta obtener al menos un 80%

** Infografía. Controles en el paciente con diabetes 

    * Actividad. Cuadro sinóptico

** Infografía. Cuidado de catéteres venosos centrales no tunelizados

    * Actividad automatizada. Presenta el resultado al profesor en pantalla hasta obtener al menos el 80%

** Infografía. Cuidados de enfermería para catéter urinario (sonda vesical)

     * Actividad automatizada.

** Infografía. Cuidados de enfermería al paciente con cánula.

     * Actividad automatizada. Presenta el resultado al profesor en pantalla hasta obtener al menos el 80%

** Infografía. escala de dolor. PAINAD

     * Actividad automatizada. Presenta el resultado al profesor en pantalla hasta obtener al menos el 80%

** Infografía. Escala Wagneriana

     * Actividad. Mapa conceptual

** Infografía. Escala visual para la valoración de la flebitis.

     * Actividad automatizada. Presenta el resultado al profesor en pantalla hasta obtener al menos el 80%

** Infografía. Esquema de vacunación para niños menores de 12 años

     * Actividad automatizada. Presenta el resultado al profesor en pantalla hasta obtener al menos el 80%

** Infografía. índice de Barthel.

    * Actividad automatizada. Presenta el resultado al profesor en pantalla hasta obtener al menos el 80%

** Infografía. Quemaduras y lesión medular.

    * Actividad. Mapa conceptual

** Infografía. Prevención de la UPP en VMNI

    * Actividad automatizada. Presenta el resultado al profesor en pantalla hasta obtener al menos el 80%

** Infografía. Sonda de gastronomía.

    * Actividad automatizada. Presenta el resultado al profesor en pantalla hasta obtener al menos el 80%

** Infografía. Tamiz metabólico. Una gota de alerta.

    * Actividad automatizada. Presenta el resultado al profesor en pantalla hasta obtener al menos el 80%

** Infografía. Tamiz neonatal.

    * Actividad automatizada. Presenta el resultado al profesor en pantalla hasta obtener al menos el 80%

** Infografía. Técnica de punción Port-a-Cath

    * Actividad automatizada. Presenta el resultado al profesor en pantalla hasta obtener al menos el 80%

** Infografía. Tipos de exudados.

    * Sopa de letras  Crucigrama

** Infografía. Úlceras por presión y lesión de la médula espinal (infografía) 

   * Actividad automatizada. Presenta el resultado al profesor en pantalla hasta obtener al menos un 80%

CONTABILIDAD:

** Arqueo de caja

** Aumentos y disminuciones de las cuentas del balance (actividad automatizada)

** Contabilidad básica. Clasificación de las cuentas del balance (actividad automatizada)

** Cuentas típicas del balance

** Cuentas típicas de la contabilidad de costos (teoría y actividad)

** Elementos del costo de producción y sus primeras clasificaciones.

** Formato para el balance en forma de cuenta.

** Guajardo, G. Contabilidad financiera (extracto)

** Sistemas de costeo (artículo)

** Teoría. Elementos del costo de producción

** Teoría. Estados financieros básicos

DERECHO:

** Sociedades mercantiles y civiles

ECONOMÍA:

** Escasez y costo de oportunidad (teoría y actividad)

** Flujo económico (teoría, sopa de letras y crucigrama)

** Problemas económicos (teoría y actividad)

** Procedimiento para actualizar y reconocer los efectos de la inflación a través de índices nacionales de precios al consumidor (teoría y actividad)

** Relación de la economía con otras ciencias (teoría y actividad)

EDUCACIÓN:

** Generador de crucigramas (liga)

** Generador de sopa de letras (liga)

** La Evaluación del Desempeño Docente

** Mitos y realidades de la prueba PISA 

** Principales logros y limitaciones del Sistema Educativo Nacional

** Siete teorías del aprendizaje.

** Tipos de cuadros sinópticos (liga)

** Un encuentro con la docencia 

** 700 Dinámicas grupales 

ÉTICA Y LIDERAZGO HUMANISTA (Bibliografía):
Básica:

1. Foucault qué es el poder. (2019). Video de YouTube. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=gZ1_l7iwWAA

2.     Córdova, A. (2016). Artículo 39. Comentario. En Derechos del pueblo mexicano: México a través de sus constituciones. Pp. 104-127, recuperado de: https://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/12/5631/35.pdf

3.   Franco, J. (2007). La soberanía: su razón y sus fundamentos hoy. Ratio Juris, 2 (5), 27-35. Recuperado de: https://www.redalyc.org/pdf/5857/585761345003.pdf

4.   Velasco, W. El ejercicio delegado del poder en la política de la liberación. Recuperado de: https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/67676700/El_ejercicio_delegado_del_poder_en_la_politica_de_la_liberacion-libre.pdf?1624117222=&response-content-disposition=inline%3B+filename%3DEL_EJERCICIO_DELEGADO_DEL_PODER_EN_LA_PO.pdf&Expires=1746801860&Signature=Q4Z5OXSlDFGa5Y6FkA3G-LxlFwyEtEStN9m93M294Y49oCKRchvOCp3LnoF4M6RZ99wwiixz1y2buwhngAM8D49etkrBYv9Exyh3wlj0ySH~SR~m1GNPtppfK2Q0b9wJxA6R5ndoPk8T8KNRIZq~~vPs6SlVGN6z3-WVX27v~I5hHtVs0X8sqEhiz6hrLnftPF7jrS5tj5CmpYIPZiK9bDCdAOTbHbvylyuKunoIgA3BfQt32heGam2SPZYV694Cue9P6R-U9IUi-QX1b4QzvyFngGlgFIweTn2jPLXLzVbwL8l0yWU5cqzH81SIa0TA9EzGwWS5AYglWfZQ8qq3rw__&Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA

5.     Neira Vaque, D., Cárdenas, H. y Balseca, N. (2018). Influencia de la personalidad en los estilos de liderazgo. Revista Universidad y Sociedad, 10(1), 331-335. Recuperado de: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5920576.pdf

6.  Bardera, M. P., García-Silgo, M., & Pastor, A. (2014). Gestión de estrés en las fuerzas armadas. Revista del Instituto Español de Estudios Estratégicos (IEEE), 4, 1-24. Recuperado de: http://agora.edu.es/descarga/articulo/4900468/1.pdf

7.  Manaut, R. B. (2005). Las relaciones civiles-militares en una democracia: releyendo a los clásicos. Revista Fuerzas Armadas y Sociedad, 19(1), 153-168. Recuperado de: https://www.academia.edu/download/53558381/BENITEZ-FASOC-19-2005.pdf

            8.     Jiménez, S., Martillo, I. y Aguayo, M. (2018). El pensamiento crítico y su relación con el                  pensamiento estratégico y el liderazgo. Revista Universidad y Sociedad, 10(3), 112-116.           Recuperado de: http://scielo.sld.cu/pdf/rus/v10n3/2218-3620-rus-10-03-112.pdf

Complementaria:
            9.     Manaut, R. B. (1994). Las fuerzas armadas mexicanas a fin de siglo: su relación con el Estado, el sistema político y la sociedad. Sociológica México, (25). Pp. 8-16. Recuperado de:                                                 https://sociologicamexico.azc.uam.mx/index.php/Sociologica/article/view/724/697

            10.  Dussel, E. (2019). 20 Tesis de política. Siglo XXI Editores: Buenos Aires, Argentina. Recuperado de: https://sigloxxieditores.com.mx/wp-content/uploads/2024/02/9789682326264.pdf

FINANZAS:

** Tablas de amortización (teoría y actividad) 

FISCAL:

**  AFAP. Asesoría Fiscal para Asalariados y Pensionados (grupo público de Facebook (gratuita e ilimitada)

**  Infografía SAT. Facilidades para contribuyentes que prestan servicios a través de plataformas tecnológicas

INFORMÁTICA (seleccione la imagen para ver el resumen del contenido):



LENGUAJE Y COMUNICACIÓN (próximamente):

METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN:

** Compilación. Población, muestra, técnicas de recolección de datos (cuantitativo y cualitativo)

** Claves para plantear preguntas de investigación

** Cómo escribir el planteamiento del problema paso a paso (enlace)

** Definiciones de enfoques cuantitativos y cualitativos, sus similitudes y diferencias.

** Formato del protocolo de investigación.

** Investigación en enfermería. (recurso bibliográfico y crucigrama)

** Observación participante y no participante (liga)

** Guía. Investigar objetivos

** Pauta. Objetivos de investigación

** Proceso de inmersión en la literatura científica (juegos de palabras, crucigramas y cuestionarios)

** Siete técnicas e instrumentos para la recolección de datos (liga) 

** Técnicas de recogida de datos (actividad automatizada)

** Terminología básica del marco conceptual relacionada con las líneas de investigación (sopa de palabras y crucigramas)

POLÍTICA:










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